华东师范学科教育学制怎么样？

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本文目录一览：

• 1、华东师范学科教育学制怎么样？
• 2、关于在职考研的问题
• 3、河南师范大学研究生

华东师范学科教育学制怎么样？

① 华东师范大学研究生读几年

华东师范大学研究生学术型3年，专业型2年。

华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”。

是全国首批博士、硕士学位授予单位，学位授权自主审核单位，设有研究生院和国家大学科技园，是教育部、上海市人民 *** 和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学。

(1)华东师范学科教育学制扩展阅读：

研究生的分类

研究生分为硕士研究生和博士研究生。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年。

非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。

统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。

② 华东师范大学的学科教学(英语)专业怎么样，应届本科毕业生可以考吗难度大不大我是英语专业的。

华东师范大学考研专业介绍：学科教学（英语）

一、概况

本专业隶属外国语言内文学一级学容科博士点，拥有学士、硕士和博士学位授予权，具备完整的、逐级递增的英语人才培养体系，旨在培养优秀的英语人才尤其是英语教师，使其能够具备现代外语教学理念和创新意识，拥有扎实的英语教学理论和知识功底、较强的英语教学实践和研究能力、有效的教学管理能力。本英语教育硕士专业学制2年，学习年限最长不超过5年。"

二、主要研究方向

学科教学（英语）

三、主要导师

何晓嘉 张晴 桑紫林 周小勇 徐江 吴波 苏俊玲 陈家刚 严文庆 陈芳 程晓 陈茂庆 全建强 侯敏跃 朱全红 高惠蓉 金衡山 费春放 梁超群 廖炜春 单俊毅 戚咏梅汪婉萍 陈弘 陈俊松 王改娣 何刚 张吉生 邹为诚 刘森 刘蕴秋 徐卫列

四、专业课程

主要专业课程包括:普通语言学、外语教学理论与实践、英语课程标准研究与教材分析、英语课堂教学实践研究、外语教学测试与评估、外语教育心理学、语言统计学、语用学、应用语言学

五、研究生毕业后主要去向

主要在中小学、各级教研单位、管理和培训机构、 *** 部门等从事教学、科研与管理工作。

③ 请问华东师范大学学科教学（英语）硕士几年制的，学费多少，在哪个校区

考试内容：（10319）南京师范大学（007）外国语学院（045108）（专业学位）学科教学（英语）（00）无序号政治考试范围（101）思想政治理论外语考试范围（204）英语二业务课一考试范围333）教育综合业务课二（833）英语语言学基础与汉语写作见招生简章教育硕士学制是两年hm学费大约一年7000

④ 华师大网络教育学院学制几年

华师大的应用心理硕士（专硕）学制是2年。是针对人力资源管理方向的，报考的条件是要有本科学士毕业满三年。

⑤ 请问一下，华东师范大学的学科教育（化学）研究生是师范专业吗如果是，非师范的学生考师范有限制吗 591考研网

你的问题，主要是这两个：
1.研究生专业是不分师范专业和非师范专业的，只有专业硕士版和学权术型硕士之分。你说的这个专业，是专业硕士。这个专业的就业方向，基本上就是去中学做化学老师，当然也有机会进入高校做行政岗。
2.没有限制的，跨专业也可报考。但个人认为，最好是专业相近（化学类皆可），这样找工作的机会会更多一些。如果你不是师范生，还要在读研期间考下来教师资格证，不过，上海的教师资格证是非常难考的，要做好思想准备。不考教师资格证，工作机会会很少（绝大多数中学，尤其是好一点的中学，都是要求有教师资格证的）。
还有一点要补充，你说的这个专业可是要自费的，一年学费一万，学制两年。
个人建议，能考学术的就考学术型的吧（华师大所有学术型的专业都是免学费的，每年还有3000块补贴），就业好像也比专业硕士好一点，申请出国读博的机会也较多。
当然，最后的选择还在你，加油。

⑥ 华东师范大学（研究生及本科生）学科教育语文及学科教育数学的课程表

初试专业课的科目基本上是333教育综合和语文综合。 21，如河南大学的333教育综合只考内教育学，【注意容】部分学校的333教育综合的指定书目和大纲规定的范围不一致，因为是学校命题，复习应以学校提供的参考书为准，所以选定学校后即可去官网查看考研信息，一般都是师范大学招收、考研学科教育语文属于专硕的教育硕士、心理学（查看该校硕士专业目录的参考书目）

⑦ 华东师范大学学科教学(地理)学费

关于在职考研的问题

十问“在职考研”
一问：在职考研有哪几种形式？
在职考研分单独考试，同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种。

二问：何谓单独考试？参加单独考试有哪些报考条件？
单独考试
参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
报考条件
(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年；
(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试，参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名；
(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐；
(4)年龄可放宽到40岁左右。

三问：单独考试的命题形式及学历认可？
考试
单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。
证书
学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。

四问：同等学力申硕是怎么回事？
同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。
从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。

五问：只拿学位没有学历，同等学力硕士被认可么？
所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可。中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。

六问：同等学力申硕的考试时间？
同等学力申硕一般先是每年的10月开始网报，在教育网或者公网报名，然后11月份左右会现场确认。次年的5月会进行考试，考试的科目为外语水平和学科综合考试。

七问：关于专业硕士学位的一些常识？
专业硕士学位教育
在职人员攻读硕士学位的录取工作由各招生单位自行组织，录取分数线由各招生单位自行划定。各招生单位根据考生入学考试成绩(含面试)，择优录取。成绩两年有效。
GCT报考时间
每年7月初、中开始网上报名，每年7月28日至31日为现场报名时间。
考试时间
全国联考时间为每年10月份的倒数第二个周末。成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2——3月是录取和开学时间。GCT成绩有效期两年，如果达到上线分数，可以选择当年入学或来年入学，来年入学不需要再参加统一的GCT考试。
GCT考试方式
考试包含数学、语文、英语和逻辑，每一门100分共400分考试统一发卷、每一门50分钟，共计200分钟。
GCT试卷构成
语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试。

八问：目前国内的专业硕士学位都有哪些？
目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（J.M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。

九问：在职考研在复习时最重要的是什么？
时间！因为还要工作。学习时间肯定比在校生少，因此如何把握时间就是最为关键的因素。学习一定要抢时间，同时注意休息，保证身体的健康。同时一定要协调好工作和学习的关系，工作时就好好工作，学习时间就好好学习，一定要做到高效率。领导交给的任务马上就去做，而且要做好，因为这些工作你迟早都要做。与其被动，不如积极，这样领导和同事就不会对你有意见。甚至慢慢地会体谅你，会主动帮你减压。

十问：关于在职考研的复试问题？
教育部在确定考生复试的基本要求时，对在职人员初试成绩的要求略低于应届本科毕业生。特别要指出，可以参加复试的分数线不是录取分数线。为便于复试筛选，每年上线生源总数都略大于招生计划数。复试是进一步考察考生的综合素质和能力是否符合硕士生培养要求的重要环节。能否参加复试，不仅要看考生的初试成绩，还要看考生报考的招生单位的招生专业上线生数，如上线生数远超出招生计划数，则一部分上线生就可能排不上参加复试名单。这是研究生招生考试的特殊之处。符合教育部复试基本要求而不参加第一志愿招生单位复试的考生，学校将把报考材料转到第二志愿单位。

河南师范大学研究生

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教育硕士专业学位是具有特定教师职业背景的专业学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职攻读教育硕士专业学位工作是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的基础教育骨干教师，面向基础教育教学的管理人员。开展在职攻读教育硕士专业是我国改革的方向，也是推动高等师范学校学位工作进行结构调整，加大为基础教育服务力度的重要举措，对培养基础教育教学和管理骨干教师，提高教师社会地位具有重要意义。

一、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生；

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

4.年龄一般不超过40周岁(1969年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

6.取得国家承认的大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。

获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。

(三)符合上述(一)或(二)中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考(按教育学门类设置考试科目)。

二、考试时间

全国联考时间：每年10月中旬

三、考试科目

政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学、专业课，共计5门。

其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。

考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学。

四、招生学科领域

教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。

其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证)；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。

第一、二批教育硕士培养单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权。第三、四批教育硕士研究生培养单位，在已开设的学科领域中，每单位限招3-5个学科领域，也必须具有相关学科的硕士学位授予权。各单位每年招生学科领域均需向全国教育硕士专业学位教育指导委员会备案，具体事宜由教育指导委员会另文通知。

五、专业学位代码

420100

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